我校科研工作暨硕士点建设工作会议召开后，全校上下引起高度关注和强烈反响。3月30日下午，由科技处组织，在全校广大教师中进行了分组讨论。讨论的主题主要有应用性科研定位及横向项目的开发、校级科研团队建设及有效运行的思路、高层次标志性成果的孵化及产出、科技成果有效转化的途径，以及对学校科研管理工作的建议等。

研讨会分为五个小组进行。第一组由财务会计学院、国际经济学院、商学院教师组成，国际经济学院韦林珍院长担任组长；第二组由基础课部（英语）、思政部、体育部、文化与艺术学院（中文系、外语系、学前教育系）教师组成，文化与艺术学院卢洪涛院长担任组长；第三组由基础课部（数学、物理）、信息与工程学院教师组成，信息与工程学院胡翮院长担任组长；第四组由时装艺术学院、珠宝学院和文化与艺术学院（动画系、公共艺术中心）教师组成，珠宝学院刘养杰院长担任组长；第五组医药学院、中药研究院教师组成，医药学院赖普辉副院长担任组长。五个小组的教师代表分别在指定的讨论会场进行了广泛而深入的研讨。大家各抒己见，发言踊跃，研讨气氛热烈。

分组讨论结束后，五个小组的组长在学术报告厅2楼作了汇报。第一组韦林珍院长提出，当前学校进行大型、科技含量高的科研项目难度较大，应该整合专业特色开展校企合作；建立优质科研团队，强化对特区的管理等。第二组卢洪涛院长提出，团队建设应该资源整合，应该加强跨专业、跨学科的学术交流；对特殊性专业的科研成果认定应该区别对待；加强科研培训等。第三组袁战军副院长提出，要加强校企合作，加快建设校企实习基地，推进产教融合；应该加大力度，引进高水平学术带头人；学校要及时更新知网等数据库，提升数据库资源的层次等。第四组刘养杰院长提出，应用型科研及横向科研项目的定位是中小型企业；学校应成立横向项目或者校企合作专门管理机构；对科研项目的评估、评价应该实行分类管理；教师教学量过重，精力有限，应适当减少课时量；鼓励教师走出去，进入企业，营造校企合作氛围，和企业共成长等。第五组赖普辉副院长提出，当前学术带头人流失严重；教师教学量过大，影响教师的科研质量；学校各类配套措施应该及时跟上等。

此次分组研讨会立足现实，正视问题，在学校被批准成为“研究生联合培养示范工作站”和“硕士学位授予权立项建设单位”的背景下进行，有着非同寻常的重要意义。我们要抓好和用好发展战略机遇期，增强责任感和紧迫感，以时不我待的精神，凝心聚力，在“四个一流”建设中抢占机遇，乘势而上，实现研究生教育的突破和科研工作的跨越式发展。